為教興崇 先學仁德

面對任何的境界,都要時時明白它的原因在哪裡。當我們有這樣的態度,時時都是學處,時時都是啟發我們智慧的因緣。

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要點節錄

Key Excerpts

 

答疑解惑

Questions and Answers

 

弘護人才扎根班  第12集

我們看李炳南老師,學生回憶他的行誼、教導,編成一本書,這對我們從事教育,這本書有太多的啟發、教導。他的學生整理成《雪公師訓》,等於是雪公這麼難得的老師,他的教誨我們不能忘,要放在心上,所以是學生們自己把最深刻的寫一段,把它會集起來。其中印象比較深就是李老他不會隨便答應人家,所謂「事非宜,勿輕諾,苟輕諾,進退錯」。人無信不立,這個信用是人的第二生命,第一生命是這個身體,第二生命是信用,沒了信用,你很難在社會團體立足。李老就強調不能輕易輕諾,但是只要答應人家了,再怎麼困難,哪怕是撞得頭破血流,那也要幹到底,已經答應了。所以忠跟信是處世的動力,用佛家講它就是一種願力。

我們再看師父上人,他做人做事也都是效法李炳老。師父上人就說了,「《大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》這個會集本,是我的老師李炳南老師傳給我的,我已經答應老師了,所以全世界的人不弘揚,我一定弘揚。」你看那個味道,老人家說:「我不弘揚,那我不是背師叛道嗎?」這等於是對老師的承諾比自己的命還要重要。就像許浚最後拒絕了皇帝,皇帝要把他留在身邊,你看他對皇帝講,他對老師的承諾比他的生命還要重要,這個皇帝也被他感動了。但是你看許浚也是非常圓融,說我不能違背了我老師的承諾,隨時都要把苦難的病人擺在第一位。皇帝說:「朕需要見你的時候呢?」你看他馬上誠惶誠恐:「皇上,我是你的臣子,你隨時召見臣下的時候,臣下怎麼敢不來?」你看皇上也放心了。閱讀更多